Docentes e alunos do Centro Universitário Módulo participaram pela primeira vez do Projeto Rondon

O encontro aconteceu em julho e a iniciativa tem como objetivo inserção social e profissional de moradores de comunidades carentes do Piauí

O Centro Universitário Módulo, instituição que integra o Grupo Cruzeiro do Sul Educacional, participou entre os dias 12 e 28 de julho, do Projeto Rondon, iniciativa do Governo Federal que selecionou as principais instituições de Ensino Superior do Brasil para participarem de ações extensionistas de inclusão produtiva e cidadania em comunidades carentes pelo País.

O projeto proporciona a troca de saberes entre a comunidade e os estudantes, em onze munícipios do sertão do Piauí e Acre. Selecionado pela primeira vez, o Módulo contou com a participação de oito alunos e dois orientadores, professora Fabiana da Silva, do curso de Engenharia de Produção e Paulo Arruda, professor do curso de Jornalismo.

A equipe do Módulo participou da operação João de Barro, que foi realizada no município de São José do Piauí e apresentou oficinas de orientação financeira, Plano Diretor, Microempreendedorismo Individual, Imposto de Renda e apresentações relacionadas à comunicação e o uso da internet. Dentre as principais atividades, está o desenvolvimento e uma alternativa sustentável para o meio ambiente com a construção de uma fossa de bananeira.

Para a rondonista e estudante de Administração do Centro Universitário Módulo, Natasha Fernandes. “Foi uma vivência incrível, conheci pessoas, ouvi histórias e vi um mundo que não vou esquecer jamais”, relata. Já para o aluno Daniel Saraiva, do curso de Direito, “O Projeto Rondon não é apenas uma extensão universitária, é de fato uma lição de vida e de cidadania”, conclui. 

O Projeto 

O local escolhido pelo Ministério da Defesa para a ação do Centro Universitário Módulo foi o município de São José do Piauí, localizado no Estado do Piauí, trabalho esse que será feito em parceria com a PUC/RS. Durante o mês de abril, o Professor Paulo Arruda visitou o local para identificar as principais demandas da comunidade.  A partir dos dados coletados, aprimorou o projeto coletivamente com os alunos Amanda Medeiros de Oliveira, Daniel Alves Saraiva, Daniela Santos Pereira de Andrade, Ingrid da Silva Pereira, Natasha Fernandes, Maurício Ferreira Ramos Filho, Mayara Eva de Souza Paiva e Raiana Rodrigues Bitencourt, dos cursos de Arquitetura, Direito, Jornalismo, Contabilidade, Administração e Engenharia, que passaram por uma seleção e foram escolhidos para a participação no projeto.  

Dentre as ações que foram desenvolvidas destacam-se: Oficina de Orientação aos Empreendedores, Oficina de Inclusão Digital: construção de Blog Participativo e a Oficina de Orientação na Construção de Bananeira (evaporização). Foram apresentados também o Programa de Microempreendedorismo Individual-MEI e serão oferecidas orientações sobre benefícios previdenciários.