BRAZ CUBAS
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17 de junho de 2020
Pós-graduação em Gestão da Aprendizagem da Brazcubas incentiva a prática da inovação em sala de aula
Voltado a profissionais da área de educação, curso faz parte do programa Transformando a Educação (TED) da instituição
Criado em 2017, o curso de pós-graduação em Gestão da Aprendizagem, do programa Transformando a Educação (TED) da Brazcubas Educação, tem contribuído de diversas maneiras para a melhoria da qualidade da educação pública, impactando positivamente na metodologia de ensino de 120 escolas e na formação de 4500 alunos do ensino fundamental da região.
Oferecido gratuitamente aos professores da rede pública do Alto Tietê, o curso já está em sua segunda turma, que conta com a participação de cinco docentes da Brazcubas. Educadores em busca de conhecimento técnico para implantar as inovações pedagógicas também no ensino superior.
Para atingir esse resultado, o curso foi baseado em uma metodologia de ensino fora do convencional, que estimula a descoberta e a aplicação de ferramentas inovadoras durante o processo de aprendizagem.
Para que isso aconteça, os estudantes são incentivados por meio dos temas apresentados na grade curricular, além das discussões em grupos e práticas na sala de aula, a conhecer sistemas de aprendizagem que surgiram da necessidade de atingir um público constantemente impactado por todo o tipo de informação.
“Com o TED, tenho acesso a tendências e tecnologias de ensino que auxiliam a transmitir o conteúdo acadêmico de forma mais abrangente e atraente aos meus alunos”, revela o professor da Brazcubas, Alex Locci, que faz a especialização a fim de inovar as técnicas de ensino usadas em sala de aula.
Ele também explica que durante o curso tem contato com práticas adotadas por outras instituições de ensino, um intercâmbio de ideias considerado positivo para o estímulo da autonomia de professores e alunos. “Há um novo modelo de aprendizagem, uma nova linguagem mais dinâmica e eficiente que pode e deve ser utilizada para disseminar o conhecimento dentro e fora da sala de aula”, encerra.