Projeto de extensão Acesso à Justiça leva alunos de Direito ao TJPR

Um grupo de alunos do curso de Direito da UP visitou no dia 6 de junho o Tribunal de Justiça do Estado do Paraná (TJPR).

A atividade faz parte do projeto de extensão Acesso à Justiça, que levou três turmas de 1º, 2º e 3º semestres para conhecerem as instalações do TJ, como a capela, a biblioteca, a presidência, a galeria de presidentes do tribunal e desembargadores, o museu e o Auditório do Pleno.

“Uma experiência muito vantajosa para meu crescimento profissional, conhecer o lugar que vai ser do meu convívio”, foi o que observou o aluno do 1º semestre Markus Panichi, de 19 anos. Ele disse que pretende prestar concurso para delegado de polícia e que a visita lhe proporcionou uma noção do que fazer quando se formar.

Isabela Santos Silva, de 18 anos, aluna do 3º trimestre, pretende entrar para o Ministério Público e comentou, ao conhecer o hall de entrada do gabinete da presidência, ser “uma experiência bem positiva saber como a justiça funciona na prática”.

Já Heloise Lourenço, de 21 anos, do 3º semestre, ressaltou a relevância das disciplinas de extensão: “Para mim, essas disciplinas são importantes porque nos ajudam a pensar no que a gente quer trabalhar quando se formar”.

Mais sobre o projeto

Com a proposta de oferecer conhecimentos e habilidades para que os alunos possam atuar a serviço à comunidade em suas futuras vidas profissionais, foi criado o projeto de extensão Acesso à Justiça, em convênio com a Comissão de Conflitos Fundiários (CCF) da 2ª Vice-presidência do tribunal.

“Nosso objetivo é um ensino para o desenvolvimento de competências, em que o conhecimento, valores e atitudes caminhem com responsabilidade, responsividade, empatia e respeito aos valores democráticos”, afirmou a desembargadora Ana Cláudia Finger, referindo-se à parte da visita em que levou os alunos da sua disciplina de extensão para conhecer também a Ocupação Tiradentes, que tem a atuação da Comissão de Conflitos Fundiários do TJPR.

A visita foi organizada em parceria com o professor de Direito Constitucional Carlos Strapasson, que ressalta a obtenção de uma formação mais sólida proporcionada pela proximidade entre universidade e realidade. “Esse projeto tem um efeito enorme de aproximação da carreira profissional às estruturas de funcionamento do Poder Judiciário”, finaliza o docente.