Alunos de Psicologia publicam capítulo sobre resistência indígena em pesquisa-ação

O curso de Psicologia comemora a publicação do capítulo “Resistência, Luta e Território dos Guaranis: um estudo em Psicologia Social Comunitária”, produzido por estudantes do 10º semestre e sob orientação do Prof. Hugo Tanizaka.

O trabalho é resultado de uma pesquisa-ação realizada na Terra Indígena Jaraguá (SP), onde os alunos puderam vivenciar, por meio do campo, os impactos da urbanização sobre os povos Guarani e suas estratégias de preservação cultural. A experiência foi proposta na disciplina de Psicologia Social Comunitária e integrou escuta sensível, vivência prática e reflexão crítica.

A produção foi realizada pelos alunos Beatriz Anatólio Lacava, Marco Aurélio Davi dos Santos e Petterson da Silva, todos do curso de Psicologia, sob orientação do Prof. Hugo Tanizaka, vinculado à USP. O trabalho promoveu uma vivência profunda com a realidade da comunidade Guarani, analisando suas estratégias de resistência e o impacto das transformações sociais no território.

A atividade culminou em uma produção coletiva que articula teoria e prática, reafirmando a importância da Psicologia como instrumento de leitura e transformação social.

“Essas ações mostram que nossos alunos estão comprometidos com uma Psicologia que vai além da teoria e busca transformar realidades por meio da escuta e da escrita sensível”, afirmou a Coord. do curso, Profa. Jacqueline Mazzoni.